أخبار محلية وتقارير

عدن : اختتام ورشة عمل حول مدارس المزارعين للمحاصيل والثروة الحيوانية والألبان “الصمود الريفي 3”

عدن (الوسطى أونلاين) بركه خميس

برعاية وزارة الزراعة والري والثروة الحيوانية ومنظمة الاغذية والزراعة للأمم المتحدة، أختتمت صباح اليوم في العاصمة عدن ورشة تدريبية حول مدارس المزارعين للمحاصيل والثروة الحيوانية والألبان في إطار مشروع دعم سبل العيش المرن والأمن الغدائي والتكييف مع المناخ في اليمن ( الصمود الريفي ٣) بمشاركة 31 متدرب ومتدربة من محافظة لحج وابين وتعز والتي استمرت خمس أيام.

وألقى وكيل وزارة الزراعة والري والثروة السمكية لقطاع الخدمات الزراعية امين باقادر كلمة نقل خلالها تحيات وزير الزراعة والري و الثروة السمكية سالم السقطري، مشيدا بعقد هذه الورش التدريبية وتفاعل المرشدين الزراعيين للكوادر الزراعيه في الورشة التي تهدف إلى رفع قدراتهم العملية وتساهم في رفع مستوى المرشدين الزراعيين في مجال إنشاء مدارس المزارعين الحقليه وتزويدهم بالمعارف العملية وإيجاد كوادر في مجال الإرشاد الزراعي.

مشير إلى أن الوزارة تسعى إلى إعداد كوادر مؤهله تساهم في رفع مستوى العمل وكيفية إنشاء وإدارة المدارس الحقليه وتطوير العملية الزراعية وزيادة الانتاج وكيفية عمل تحليل النظام البيئي الزراعي وتطوير مدارس المزارعين الحقليه وانشاء إدارة زراعية بالطرق الحديثة من خلال التكنولوجيا.

من جانبه أشار الممثل المقيم لمنظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدة الدكتور حسين جادين إلى أهمية العمل كخليه واحده بين المشاركين والاستفادة من التدريب ونقل معارفهم إلى واقع العمل الزراعي وتطوير مستوى العمل لما يتناسب والتطورات الحديثة والمساهمه في تحسين مستوى العمل بين المشاركين وكيفيه أنشاء المدارس الحقليه ووسائل الإرشاد الزراعي المعتمد على التعليم ورفع قدرات المرشدين الزراعيين والعمل على اعطائهم المعارف التي تساعد في رفع وتحسين مستواهم من خلال التدريب على مفهوم المدارس الحقليه.

حضر الورشة وكيل وزارة الزراعة والري والثروة السمكية لقطاع التخطيط محمد علام ومدير الإداره العامه الإرشاد والتدريب الزراعي المهندس مختار عبود وعدد من المسؤولين في الوزارة ومنظمة الاغذية والزراعة للأمم المتحدة.


في نهاية الدورة قدمت الشهادات التقديرية المشاركين.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى